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“高层次的人才如果有了良好的数学基础，就有了空间想象能力、分析思考能力、解析问题的能力和严谨的逻辑推导与思维能力，以及证明和计算的能力，这些能力是创新人才不可或缺的。所以数学能力的培养是从中学开始，大学和研究生阶段以及各个专家在各方面工作领域必备的修养和能力。”5月7日，在清华大学举办的第二届丘成桐中学数学奖北部赛区启动仪式上，中国科学院数学与系统科学研究院杨乐院士如是说。
杨乐介绍说，我国的数学竞赛可以追溯到20世纪50年代中期，因华罗庚等著名数学家的倡导，在当时起到了很大的作用。原本数学竞赛的定位应该是高中阶段对数学有兴趣的同学，但是最近一些年来出现了一点偏差，不仅高中阶段，初中、小学都开始举办数学竞赛，而且也不再限于对数学有兴趣的人参加，而是针对全部学生，这在一定程度上加重了学生负担。当学习负担加重时，不能很好地激发学习兴趣和培养能力，时间长了反而使同学感到负担很重，产生厌学情绪。因为数学竞赛依然采用了应试的方式，它要求学生在短时间内用考试的方式对很有难度的题目和问题做出解答。
从去年开始，经过丘成桐的呼吁，举办了第一届丘成桐中学数学奖，效果良好。去年国际评委会的成员有哈佛大学、剑桥大学、哥伦比亚大学等著名学府的数学一流专家，经过对最后入围的队伍作品进行点评，杨乐通过和专家交谈，知道他们对作品印象很深，比较满意。在竞赛过程中，大部分学生是在老师的带领指导下，对自己感兴趣的问题提出课题，进行探讨研究。查找文献、分析资料的过程都对学生的研究和创新能力、解决问题的能力有很大提高。大家都认为这种形式的竞赛可以让学生树立远大志向，培养对数学和应用的兴趣。杨乐表示，数学奖今年是第二届，希望数学竞赛能做得更好，也希望有更多的初高中老师和领导支持和鼓励学生参与，让数学奖成为学生参加数学竞赛比较好的机会。
记者了解到，丘成桐中学数学奖借鉴了美国西屋奖，采用开放式比赛，参赛团队由1至3位队员和一位指导老师组成，可自主选择基础数学与应用数学领域的研究题目。它鼓励学生自己去发现问题，用数学知识来解决问题，最后提交论文参加评选。总决赛答辩则参照高校博士学位论文答辩的形式，并用中英文与国际评委面对面交流。今年，为了提高中学生们的论文研究和写作能力，组委会将在5月16日至8月15日开展免费辅导工作，并组织国内外数学领域内的专家开展不少于50场的专业讲座，在创新能力、英文论文表述、数学软件应用、英文答辩技巧等多方面手把手地教给学生。
为保证选拔的权威性和科学性，丘成桐中学数学奖的国内和国际评委团分别由国内外知名高校数学专家组成。本届将有来自哈佛、剑桥、麻省理工、哥伦比亚大学等世界名校的更多知名数学家加入国际评委团，担当总决赛面试的主考官。特别值得关注的是，今年的评委阵容中，除了丘成桐外，华裔数学家陶哲轩和美国加州大学伯克利分校教授冯琼斯两位国际数学最高奖菲尔茨奖的获得者也加入到主考官行列。而国内评委会也囊括了来自中科院数学与系统科学研究院、清华大学、北京师范大学、浙江大学、中国科技大学、中山大学、华南师范大学等知名学府数学系的专家学者。
在赛制方面，今年国际评委们掌握了一项“生杀”大权：评选过程中，如果有国际评委会成员对某一篇落选论文特别推崇，他将有权利直接发“绿卡”给这个团队，给他们参加全国总决赛答辩的机会，以保证不遗漏一篇优秀论文。另外，为确保整个评审过程的公正性，除论文匿名外，今年的评审将首次开通网上通讯评审，各赛区评阅专家将交叉评阅其他赛区的论文，分别由3位专家独立写评语、打分，经过三审后，各赛区决出的团队将通过答辩的形式参加全国总决赛。另外，为鼓励更多中学生参加，本届还特设了最佳女生团队、最佳边远地区团队、最佳组织奖等。
记者获悉，“丘成桐中学数学奖”2009年度北方赛区网上注册报名工作已正式启动，包括北京、天津、河北、山西、内蒙古、湖北、河南、陕西、新疆、宁夏、甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁等16个省、直辖市、自治区在内的华人中学生数学爱好者可以从即日起自行组队，在5月15日前登录丘成桐中学数学奖网站报名，并于9月1日前提交研究课题的相关论文，与全球其他四大赛区（南部、东部、台湾、海外）选手进行智慧的角逐。
