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广东省中小学课堂大数据2022年度报告和数据库开源申请通道于9月1日正式欧宝体育-官方体育娱乐平台足球·篮球·电竞投注首选平台开放发布日期:2025-09-12 21:05:53 浏览次数:

  欧宝体育,欧宝体育app,欧宝娱乐,欧宝体育官网,足球投注平台,电竞下注,注册送彩金,欧宝足球下注,欧宝篮球盘口,欧宝电竞投注,体育投注平台广东省教育研究院依托广东省重点领域研发计划“5G+智慧教育”项目,联合多个单位,运用数字化技术成功破解课堂教学自动化、常态化、规模化分析难题,研制出课堂教学智慧评价系统(CSMS);并以课堂数字化画像为核心、以互联网技术为依托,开创了数字化教研新模式;同时基于2022学年度广东中小学课堂分析数据形成《广东省中小学课堂大数据报告(2022年度)》。

  为了营造开放共享的教研新生态,促进课堂研究的数字化转型,助力教师专业发展,广东省教育研究院近日将免费开放广东课堂大数据2022年度报告和数据库的申请通道,相关资讯如下。

  2022年度的《广东省中小学课堂大数据报告》和广东省中小学课堂分析CSMS数据库

  欢迎各位希望基于数据和证据开展课堂研究的专家学者、研究人员和一线教师,按照网页规范流程发起申请,加盖相关单位公章后提交申请表。若通过资格审核,则即可免费获得相关资料,用于学习、研究或者其他公益。基于开源数据和报告开展研究后,若公开发表相关研究论文或研究报告,则请在参考文献中注明数据出处为“广东省重点领域研发计划重大专项第七批项目‘5G+智慧教育’的研究成果(广东省科技厅,项目编号:2020B0101130014)”。

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